Arbetsförmedlingen: Fler måste få utbildning

Ge oss utbildning i stället för samtal med coacher. Det säger flera av dem som Dagens Arbete intervjuat om omställningsstödet TSL. Både TSL själva och Arbetsförmedlingen lyfter frågan om fler möjligheter till utbildning, framför allt för äldre.

– För mig hade det varit bra med en datautbildning, säger Tommy Österberg, 58, som sades upp när Seskarösågen gick i konkurs förra sommaren.

– Att få sådant där Officekörkort. Lära sig Excel. Men det fick jag inte. Eller maskinförarutbildning, då hade jag nog fått jobb. För sådana jobb finns det här, säger han i Dagens Arbetes granskning av omställningsföretagen.

TSL, som administrerar omställningsstödet, har tagit upp frågan om att utbildning skulle kunna ingå som en del av systemet. De har lagt fram idén, bland annat, i samtal med statssekreterare och representanter för de politiska partierna. TSL har bland annat föreslagit att omställningen skulle kunna innehålla utbildning och praktik, och vill att staten skjuter till medel till TSL.

Och när TSL låtit Sifo undersöka vad som hänt med deltagarna tre år efter omställningsstödet, är det tydligt vilken grupp som har svårast att få jobb. 20 procent var fortfarande arbetssökande.

”Många av de som fortfarande är arbetssökande är över 50 år och saknar gymnasiekompetens, två faktorer som vi vet har ett avgörande inflytande på möjligheterna att hitta ett nytt jobb” skriver TSL i rapporten Hur gick det sen? Tre år efter jobbcoachning, och trycker på att samhället bör erbjuda system för kompetensutveckling mitt i yrkeslivet.

Tord Strannefors är prognoschef på Arbetsförmedlingen. Han håller med om att de äldre som saknar utbildning har en stor utmaning framför sig. Det är inte bara TSL-systemet som har små möjligheter att erbjuda utbildning. Arbetsförmedlingens möjligheter att utbilda de arbetslösa är också jämförelsevis låga.

– Även om möjligheten till utbildning via Arbetsförmedlingen har ökat något, var vi nere på historiskt låga nivåer av utbildning för några år sedan, så nivån är även i dag låg, säger Tord Strannefors.

Men han tror inte att det skulle räcka med korta utbildningar av den typen som Tommy Österberg från Seskarösågen vill ha. Många av de arbetslösa arbetarna över 50 år behöver mer än så.

– Vi har en förhållandevis stor grupp som saknar gymnasiekompetens. Det är nog det stora problemet i dag, och där har vi aldrig haft något bra utbildningsvapen. Den här gruppen har sakta men säkert byggts upp hos oss. Den utgör nästan 30 procent av de arbetslösa i dag.

– Man måste konstruera någon form av utbildningssatsning till den här gruppen, för att göra dem mer anställningsbara. Och kanske också hitta på något sätt stimulera fram fler enkla jobb. Det finns personer i den här gruppen som inte vill eller kan studera.

Arbetsförmedlingens uppdrag har förändrats de senaste åren. Myndigheten ska prioritera dem som står långt från arbetsmarknaden, och har fått ta över grupper som tidigare fick ersättning från Försäkringskassan. Samtidigt har Arbetsförmedlingen fått ett större ansvar för att hjälpa nyanlända invandrare att få jobb.

– Uppdraget att matcha har försvårats väldigt mycket. Det finns ett större gap mellan kompetensen hos de arbetslösa, och de lediga platserna, säger Tord Strannefors.

– Där måste vi bli bättre för att klara en generationsväxling men också för att klara arbetade timmar långsiktigt, och då är vi inne på hela välfärdspolitiken.  Därför är det så viktigt att få ner strukturarbetslösheten, så att den inte ligger kvar och skvalpar. Den debatten är minst lika viktig tycker jag, som att höja pensionsåldern. Man har en förmåga att bara prata om att vi måste jobba längre. Vi måste också prata om vad vi kan göra för få in de här grupperna på arbetsmarknaden.

Fotnot: Man talar om strukturarbetslöshet när det är grupper i samhället som inte får jobb för att de, till exempel, saknar rätt kompetens och/eller är äldre. När det blir fler lediga arbeten är det andra som får jobben. Arbetslösheten i de grupperna påverkas mindre av konjunkturen.

Jeanette Herulf och Anna Tiberg